河北省智能制造科普实践基地（以下简称“基地”）基于燕山大学工程训练中心建设，于2021年7月获批河北省第二批科普示范基地。基地的主要职能是进行机械、电气控制及自动化、信息技术和智能制造等智能制造相关技术的综合应用和发展的科普和宣传。立足于中心多年的教育教学、在大学生科技竞赛、科普宣传方法的经验和优势，进一步优化中心人员和资源，打造创新和精品科普活动，开拓既面向校内师生，又面向社会群体，既服务工程知识和工程意识传播，又服务非工程类人员知识拓展的新局面，传承燕大人的奋斗基因、工匠精神、卓越品质、家国情怀。

2022年是党的二十大召开之年，是开启第二个百年奋斗目标新征程之年。为尽快推进科技规划政策扎实落地，广泛宣传科技创新成果，推动在全社会形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，2022年5月21至28日开展主题为“走进科技，你我同行”的全国科技活动周活动，旨在宣传和贯彻《中华人民共和国科学技术进步法》《中华人民共和国科学技术普及法》，做到科技创新也有法律保障。为了充分发挥基地的科普育人和科普宣传功能，按照《省科技厅省科协关于谋划2022年科技活动周方案的通知》（河北省科学技术厅/河北省科学技术协会冀科政[2022]16号）文件要求，工程训练中心定于5月28-29日利用学习通平台开展2022年度智能制造知识竞赛活动。

对于此次竞赛活动，中心党委高度重视，在与创新创业教育与指导中心充分沟通的基础上，先后两次召开党委扩大会议，对竞赛题目的遴选、竞赛平台选择、组织形式、进度安排、条件保障和竞赛结果使用等各方面问题进行了系统的研讨，最终制定了竞赛的最终方案。本次竞赛活动时间紧，任务重，中心金工实训、电工电子和信息化三个教学部动员本部门骨干教师组织竞赛题目，从智能制造技术发展、相关技术和设备、先进制造工艺、物流管理等多角度利用1周时间编纂了近500道竞赛题目，题型包括单选、多选和判断。

5月20日竞赛通知发布，仅一天时间报名人数突破600人，最终报名人数近1600人，实际参赛1200多人。其中，参赛学生人数最多的是电气工程学院，占总参赛人数的60%，文科专业中参赛人数最多的是经济管理学院，占总参赛人数的10.2%。其中，学生以大一、大二和大三学生为主，大四学生人数很少。其原因是绝大多数大四学生早已完成对应创新学分，经了解参赛的大四学生主要是基于对智能制造的兴趣而参赛。经过三天紧张的竞赛，最终1206名同学成绩在70分以上，占总参赛人数的96%以上。其中，15%的同学成绩在90分以上（包含3名满分同学），成绩在80-89分的同学最多，占47%，成绩在70-79分的同学占34.2%，70分以下的同学占3.8%。可以看出，参加比赛的同学对智能制造的兴趣非常浓厚，对新知识的学习愿望非常强烈，这是对我们基地（中心）最大的安慰和鼓励，督促我们进一步搞好基地的科普教学、宣传和竞赛工作。

竞赛题库题型构成

竞赛学生构成

学生年级构成

竞赛成绩分布

此次科普知识竞赛活动的成功组织还获得了科技处、学工处的支持。在今后的工作中，基地（中心）将进一步总结经验、补充短板，扩大竞赛和智能制造科普教学的覆盖面，同时加强基地智能制造教师队伍水平和活动组织水平，积极与省科协、市科协加强沟通，努力打造具有燕大特色的系类精品科普教育活动，更好地助力我校高素质人才培养和学校进一步发展。