信息化技术实训部前身是计算机教学实验中心(始建于1977年计算站)，部门紧扣学校人才培养目标与新工科建设要求，立足AI学科前沿，搭建集基础实训、综合实践、创新培养于一体的实践教学平台，全力保障人工智能通识实训教学的有序开展，提升学生实践动手能力、工程创新素养与科研应用水平，助力高素质复合型人工智能技术人才培养。

目前拥有东西校区1500余台计算机及网络服务器设备，总面积近3700M²，东校区位于东区第三教学楼五楼；西校区位于西区第五教学楼C区五楼、图文信息楼三、四楼。部门拥有一支高素质、复合型、经验丰富的实践教学队伍，12名教职工中，高级实验师（副研究员）6人，具有博士学位6人，硕士学位6人。近年来，在国内外期刊上发表论文40余篇，其中SCI、EI检索20篇。参与多项国家级科研项目，承担省部级项目5项，承担校教改项目10余项。

一、实践教学

部门主要承担“人工智能综合实验”教学，构建分层递进的实验教学体系，覆盖基础验证、综合设计、创新开发全流程。围绕人工智能核心课程，统筹安排程序设计、机器学习、深度学习、大数据处理等实验课程的教学实施，严格把控教学进度与教学质量。

开设多门计算机相关的校级实践选修课；为其他选修课的开设、部分专业的课程设计和实验提供上机环境。配合各教学院系，优化实验课程大纲、实验指导书等教学资料，更新实验项目，增设前沿性、工程化、应用型实验内容，提升综合性、设计性、创新性实验占比，贴合行业需求与技术发展趋势。

二、创新能力培养

聚焦学生创新精神与实践能力培育，组织开展创新创业竞赛、科技创新活动、实训项目实践指导，搭建学生科创实践平台，提供全过程指导与平台支撑，激发学生科创热情，挖掘学生创新潜力，助力学生打磨优质科创成果。培养学生算法设计、模型训练、系统开发、工程调试、团队协作等综合能力，提升学生就业竞争力与科研潜力。

搭建常态化科创实践平台，扶持学生科创社团、兴趣小组活动，重视拔尖创新人才培育，针对性指导优质项目冲击高水平创新创业竞赛，培养兼具扎实功底与创新思维人才。

三、对外服务

常态化开展全国计算机等级考试(NCRE)燕山大学考点和燕山大学西校区两个考点的报名及考务工作，以及多项校内外考试服务工作；为校内师生教学、科研提供实验平台与技术支撑，开放实验室资源与设备，提升实验室资源利用率与社会服务能力。