为进一步加强教风学风专项建设，营造良好教学环境，打造优良教风学风，按照教风学风专项建设方案工作部署，工程训练中心于10月6日在202会议室开展教职工教学纪律专题教育培训，中心领导班子、各部门负责人和教职工代表参加了会议，会议由中心党委书记、主任侯培国主持。

培训会上，刘利刚副主任带领大家学习了中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》和《燕山大学加强和改进新时代师德师风建设实施办法》等十余个文件，通报了教育部公开曝光的多起高校教师违反教师职业行为十项准则典型案例等。

侯培国书记在培训中对什么是“四有”好老师、为什么要做“四有”好老师、如何守好高校教师职业道德底线等几个方面进行了阐述，就如何在教育实践中加强师德师风建设，做好师德失范行为的预防、研判、处置和警示教育等提出了工作要求。

他最后强调，各教学部门要进一步加强师德师风教育，引导教师树立立德树人理念，将师德师风教育摆在教师培养首位，贯穿教师职业生涯全过程；要加强师德师风宣传，坚持师德宣传制度化、常态化，把握正确舆论导向，将师德师风宣传纳入部门工作体中统筹安排；要进一步完善师德师风考核机制，促进教师提高自身修养，坚持把师德师风作为第一标准，强化师德师风在教师年度考核、评优评先、职称晋升等方面的重要作用，把纪律和规矩挺在前面，加强高校教学工作基础地位，推进教学改革，严明教学纪律，完善高校纪律教学的制度建设，提高教学质量和教学有效性。