为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面推进课程思政建设，电工电子技术实训部于10月20日组织开展课程思政集体备课活动，部门全体实验教师参加本次备课会。

本次集体备课活动旨在深入挖掘《电工电子技术》实验课程中蕴含的思想政治教育资源和育人元素，探索将思政教育有机融入实践教学各环节的有效路径，实现显性教育与隐性教育的有机结合。

备课会上，与会教师结合各自负责的实验项目，围绕“思政元素如何自然融入”、“育人目标与技能目标如何协同达成”等关键问题进行了深入研讨与交流。大家一致认为，《电工电子技术》实验课程不仅是对学生实践动手能力和工程思维的训练，更是培养学生科学精神、工匠精神、创新意识、安全责任感和家国情怀的良好载体。与会教师踊跃发言，分享了具体的设计方案与实践案例。经过热烈讨论，部门教师对课程思政的内涵理解更加深刻，对教学方法的运用思路更加开阔。大家就建立《电工电子技术》实验课程思政案例库、优化课程考核评价标准以体现育人成效等后续工作达成了初步共识。