各实训部：

为认真落实立德树人根本任务，引导教师潜心教书育人，进一步推进学校课程思政建设，按照学校《关于举办2024年燕山大学第八届课程思政教学竞赛的通知》要求和中心课程思政安排，现举办工程训练中心2024年春季学期课程思政教学竞赛。相关安排通知如下。

一、指导思想

竞赛主题为“思政铸魂，文化育人”；旨在落实立德树人根本任务，深化课程思政教学改革，创新课程思政教学模式，鼓励广大教师深入挖掘课程思政内涵，以赛促教，以赛促学，提升教师教学创新能力，不断提高人才培养质量。通过竞赛活动，积极搭建课程思政教学能力交流共享的平台，不断提升教师思政教学能力，营造课程思政教学创新的良好氛围。

二、竞赛要求

1.参赛对象：中心全体在岗实验教师，教学业务熟练，效果良好，近五年主讲参赛课程两轮以上，参赛教师以个人名义报名。

2.作品要求：参赛课程应体现立德树人总体要求，教学目标明确，教学过程设计科学合理。参赛教师应坚持正确价值导向，围绕坚定学生理想信念，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，将政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等思政内容融入课程，精心设计教学方法和教学手段，实现课程育人功能，达成课程思政育人实效。

3.推荐名额：每个部门至少推荐2名参赛教师。

三、竞赛安排

竞赛分部门推荐和中心选拔赛两个阶段。

（一）部门推荐阶段：（5月20日前）

各实训部负责组织本部门推荐，动员符合参赛条件的教师积极参赛，同时开展课程思政集体研讨活动。

（二）中心选拔赛阶段：（5月底前）

比赛环节：

1.材料评审，评委对参赛教师提交的教学设计进行评定。

2.现场评审，采用现场演示和评委打分的形式进行。

（1）教师说课（5分钟）。参赛教师阐述参赛课程的教学设计思路与实施路径，着重说明教学过程中如何实现思政元素与实践教学内容有机融合。

（2）教学演示（12分钟）。参赛教师自选1个教学节段进行现场教学演示。

（3）陈述答辩（3～5分钟）。现场评委进行提问，参赛教师做进一步陈述说明。

四、表彰奖励

本次比赛设一、二、三等奖，获奖比例按参赛教师人数确定。中心对获奖教师颁发证书予以表彰，并择优推荐参加学校第八届课程思政教学竞赛。

五、材料报送

请各实训部于5月20日下午下班前将以下材料报送中心办公室。

1.部门组织推荐情况（课程思政集体研讨活动新闻稿、现场照片等；电子版）；

2.参赛教师信息汇总表（附件2）（电子版）；

3.参赛教师推荐表（附件3）（电子版）；

4.参赛课程的教学设计（附件4）（电子版）；

5.参赛汇报PPT（电子版）。

参赛教师应保证参赛作品和相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，一经发现，将取消参赛资格。

联系人：符雨萌，联系电话：8095153

附件1：评审参考标准

附件2：参赛教师信息汇总表

附件3：参赛教师推荐表

附件4：参赛课程的教学设计

工程训练中心

2024年4月30日